Smart Dad
Opgavetavle: synlig fordeling af huslige opgaver
- Velegnet til Fordeling af huslige opgaver
- Sværhedsgrad Lav til middel
- Tidsforbrug i opstart En samtale og opsætning
- Behov for samarbejde mellem forældre Højt
En opgavetavle er en oversigt, typisk på væggen eller i en fælles app, hvor alle huslige opgaver står skrevet op, og hvor det er tydeligt, hvem der har ansvaret for hvilke. Den passer til familier, hvor arbejdet i praksis hviler skævt, eller hvor det kun er den ene forælder, der kan se, hvad der skal gøres. Den virker bedst, når begge forældre vil lave fordelingen om, og børnene kan trækkes med efter alder.
Hvad en opgavetavle gør ved fordelingen
Tavlens vigtigste effekt er, at opgaver bliver synlige. Mange af dem, der fylder mest, er dem, ingen siger højt: at huske tandlægetid, tjekke om der er rent tøj til i morgen eller købe gave til fødselsdagen. Når de står på tavlen, kan de fordeles, og ansvaret går fra “den, der lægger mærke til det” til en aftalt person.
Skævheden er velkendt. Ligestillingsområdet under Miljøministeriet skriver, at kvinder stadig tager størstedelen af både orloven og børns sygedage, og at de bruger mere tid på arbejde i hjemmet. Hos Danmarks Statistik var andelen af døgnet brugt på ulønnet hus- og omsorgsarbejde i 2017 14,2 pct. for kvinder og 10,4 pct. for mænd. Mændenes andel er steget siden 1964, men forskellen består. TrygFonden peger desuden på, at blandt de 30-50-årige er hver femte kvinde utilfreds med fordelingen af opgaver, mod omtrent hver tyvende mand.
Sådan kommer I i gang
- Skriv alle opgaver op, også de usynlige som planlægning, huskelister og kontakt til skole og institution.
- Fordel dem efter ansvar, ikke efter hvem der “hjælper”. Den, der ejer opgaven, husker den også.
- Giv børnene opgaver, der passer til deres alder, og lad dem vælge blandt nogle af dem.
- Aftal et fast tidspunkt, hvor I kigger tavlen igennem og bytter, når ugen har ændret sig.
Et tænkt eksempel, vi selv har opfundet: I en familie med to forældre og et skolebarn står der “madlavning mandag-onsdag”, “tøjvask og sammenlægning”, “indkøbsliste”, “børnenes bad” og “fødselsdagsgaver og invitationer”. Far overtager først indkøbsliste og gaver, fordi de ellers lå skjult hos mor. Barnet tager “dække bord” og “feje under spisebordet”. Eksemplet er illustrativt og viser ikke en anbefalet fordeling.
Opgavetavle sammenlignet med nabometoderne
| Metode | Viser især | Bruges til |
|---|---|---|
| Opgavetavle | Hvem har ansvar for hvilke huslige opgaver | Retfærdig fordeling |
| Ugeplan | Hvad der sker hvilke dage | Overblik over ugen |
| Belønningstavle | Børns adfærd og fremskridt | Motivation hos børn |
| Ugepenge | Børns eget rådighedsbeløb | Lære om penge |
Opgavetavlen handler om forældrenes ansvar lige så meget som børnenes. Den er ikke en belønningsordning, og den kan kobles til ugepenge, men det er et særskilt valg.
Almindelige fejl
- Kun børnene står på tavlen. Så bliver den en pligtliste til børn, ikke en deling mellem forældre.
- Opgaverne er for grove. “Rydde op” er uklart; “tømme opvaskemaskinen” kan ses og kontrolleres.
- Den ene forælder styrer tavlen. Så bliver den endnu et stykke usynligt arbejde.
- Standarden er ikke aftalt. Hvis I har forskellige krav til, hvornår noget er “gjort”, opstår der konflikter, selv med en fin tavle.
Det afhænger af jeres familie, og hvornår I skal søge hjælp
En tavle løser ikke selve uenigheden om, hvad der er rimeligt. Hvis samtalerne om fordelingen igen og igen ender i skænderi, eller hvis opgaverne fylder så meget, at en af jer er ved at knække, kan en samtale med en familierådgiver eller parterapeut være mere nyttig end endnu et system. Hvor meget børnene kan tage på sig, afhænger af alder og modenhed, og her er der ingen faste regler. Børn med en diagnose kan have brug for en anden opsætning; læs guiden om, hvordan I deler det usynlige arbejde, før I laver tavlen. Guiden her giver ikke juridisk eller økonomisk rådgivning om for eksempel orlovsfordeling.
Spørgsmål, læsere ofte stiller
Hvor gammelt skal et barn være, før det kan bruge en opgavetavle?
Der er ingen fast grænse. Små børn kan have enkle opgaver med et billede, som at lægge tøj i kurven. Skolebørn kan tage mere og selv sætte kryds. Vælg opgaver, barnet kan klare uden hjælp.
Skal børnene have penge for opgaverne?
Det er et valg, I træffer selv. Mange adskiller almindelige pligter, som alle i hjemmet deler, fra eventuelle ekstraopgaver. Hvis I vil koble penge på, kan ugepenge være et sted at starte.
Hvad gør vi, når en af os ikke overholder tavlen?
Tag det op ved jeres faste gennemgang uden at gøre det til en skyldsdiskussion. Spørg, om opgaven var for stor, om tidspunktet var dårligt, eller om noget skal bytte plads. Fortsætter det, er det et samtalespørgsmål snarere end et tavleproblem.